学校からのお知らせ

 令和819日(金)に北洋銀行・HBC北海道放送第53回中学生作文コンクールの授賞式がありました。本校の生徒3名は、北海道中学校長会会長賞と北海道放送賞、入選を受賞しました。それに加え、北海道の特別賞を受賞したということで、本校は学校特別賞もいただきました。

 椴法華中学校では、夏休みの課題として、各自が選んだコンクールに向けた作文を書きました。読み手を意識して、効果的な文章を書こうとする様子がそれぞれの生徒に見られ、よい取組であったと思います。

 どの作品も生徒の個性がしっかりと表現され、学校以外の場所での生徒の活躍や未来への思いを感じることができました。

 今年は、例年にない暑さでね。

 この椴法華中学校へ2年前私が赴任した年は、初夏はガスがかかる日が多く、とても過ごしやすかった記憶があります。やはり、温暖化の影響でしょうか。保護者・地域の皆様、どうか熱中症に気をつけてお過ごしください。

 さて、本校では、子どもたちが熱中症にならないように配慮しながら教育活動を行っています。学校便りでも紹介しましたが、各普通教室にはスポットクーラーが設置され、大型の扇風機を併用して少しでも快適に授業が受けられるようにしています。教職員による日常からの生徒の観察に加え、タブレット等での体調や心の不安等を教職員に伝える手段も引き続き確保していきたいと考えております。また、服装においても、今年度よりポロシャツも着用できるようになりました。

 今後も、学校では熱中症対策を行っていきますが、生徒の体調等の情報をご家庭と学校が共有することによって個別の対応が確実にできます。何かありましたら、お気軽にご相談ください。

 本校の暑さ指数に応じた対応を参考までに添付します。

R70709椴法華中暑さ指数に応じた熱中症への対応(HP用).pdf

 函館市椴法華支所産業建設課よりヒグマの出没について連絡がありました。

 出没の状況については、添付ファイルをご覧ください。ヒグマ出没情報.pdf

 生徒には注意を促しておりますが、保護者の皆様におかれましては、生徒の登下校時にできる範囲でご配慮いただくようお願いいたします。また、地域の方も十分に注意してください。

部活動については、国のガイドラインに沿って地域移行が全国的に取り組まれています。

函館市においても、取組が行われおり、現在の状況や今後についてまとめられたものが本日発行されました。

このホームページに添付しますので、どうぞご覧ください。

 

R70120部活動地域移行通信№4.pdf

 本日12月25日で2学期が終了しました。

 2学期は、子どもたちの生き生きとした活動の様子が見られました。特に、海向祭(文化祭)では、プレゼンの発表な

ど、普段の学習活動以上のすばらしい面が見られ、子どもたちの可能性を改めて実感しました。

 最近の様子を見ると、1年生は、中学校の学習や生活にすっかり慣れたようです。2年生は、先輩としての自覚をもち

ながら、様々な場面で上級生として活躍しています。 

 保護者の皆様や地域の皆様には、本校の教育活動に対しまして、ご理解とご協力をいただき、心より感謝申し上げま

す。来年もどうかよろしくお願いいたします。

 3学期始業式に元気な子どもたちの姿を楽しみにしています。皆様におかれましては、よいお年をお迎えください。

保護者、地域の皆様

 椴法華小学校付近の交差点(小学校側)でスズメバチの巣が確認されているということです。椴法華支所が対応してくれるようですが、付近を通る場合はなるべく近寄らないように子どもたちに指導しています。

 秋にスズメバチの活動が活発になるということですので、十分注意するようお願いいたします。

 話は変わりますが、明日9月5日(木)は授業参観日です。13:50~14:40の6時間目の授業をご案内していますが、1時間目から5時間目のどの授業を見てもかまいませんので、ご都合のよいときにご来校ください。

 

 令和6年度が始まりました。

 今年度は、昨年度より1名減の全校生徒4名です。ちなみに3年生は在籍0です。今年の修学旅行はありません。

 今年度も、このホームページ左側にある学校ブログを更新して本校の様子をお伝えしたいと思います。

 どうぞよろしくお願いいたします。

 このホームページの左側に「学校ブログ」があります。

 遅くなりましたが、今年度の内容を随時アップしております。

 このブログには、日常の教育活動等の内容を載せておりますので、ぜひご覧ください。

令和7年度「海の子作品展」の作文部門で、本校の生徒が佳作を受賞しました。全道から3,605作品の応募があり、その中の上位9作品に選ばれました。夏休みを使って、生徒が何度も推敲を重ね、自分の思いを伝えようとした成果が認められて、とてもうれしいです。まっすぐな思いと周りへの感謝をこれからも大切にしてほしいです。
今日は、今年度最後の定期テストでした。1・2年生の4名は、2週間前から計画を立て、テスト勉強に取り組んできました。 今日は、これまでの学習の成果を出すべく、全員が真剣に5教科のテストに向き合いました。明日からテスト返却が始まりますが、成果は自信に、課題は復習し、今年度の残りの期間、次の学年につながるように学習に力を入れてほしいと思います。
2月18日(水)に実施される今年度最後の定期テストに向けて、希望者対象の放課後学習会が行われています。先週の火曜日から、放課後の約1時間を活用し、生徒たちは各自が用意した課題に集中して取り組んでいます。 「場所を変える」ことは、集中力を高めるコツの一つと言われています。学校の学習会でスイッチを入れ、帰宅後も自宅で机に向かう――。今が1年間で一番頑張っているという生徒も多いようです。 テスト本番まで残りわずかとなりました。結果はもちろん大切ですが、それ以上に「自分はこれだけ頑張れた!」という確かな自信を得られるような充実した取組にしてほしいと思います。
2年生の理科の授業では、「電気の世界」の学習が佳境を迎えています。今日の授業では、抵抗器に加える電圧を1Vずつ変化させ、流れる電流の大きさがどう変わるかを調べる実験を行いました。   生徒は、協力しながら回路を組み、数値を丁寧に記録していきました。電圧を2倍、3倍と上げると電流も同じように増える様子を目の当たりにし、「きれいな比例関係だ!」と驚きの声が上がっていました。さらに、種類の異なる抵抗器でも同様の測定を行い、グラフの傾きを比較することで、抵抗器ごとに電気の通りにくさが違うことを実感したようです。   数値から法則を導き出す楽しさを感じられた実りのある時間となりました。
1月30日(金)、全校生徒で「PepTalk」を学習しました。「PepTalk」とは、やる気・元気の出るコミュニケーション術です。 まず最初に、人の脳はできないことやないものに着目するようにできているので、それを改善するために「ないものではなくあるものに目を向けよう」というワークを行いました。 次に、誰かに何かをしてほしいときの言い方の変換を考えました。例えば、「廊下を走らないで」というかわりに「廊下を歩きましょう」という変換です。 この学習を通して、生徒たちは落ち込んでいるときやネガティヴな気持ちになっているときに、「やる気・元気の出る話」に思考を変換するスキルを学びました。
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