学校からのお知らせ

3年生の発表は地域振興をテーマとしています。「昆布の一株オーナー制度」など、昆布に焦点をあてたアイディアを発表しました。

参観いただいた皆様、ありがとうございました。発表することを通して、より深い学びとなりました。

 

10月はたくさんの行事がありました。生徒一人一人が全力で発表していた様子を紹介します。

「海向祭」(椴法華中学校文化祭)

 総合的な学習の時間で探究した内容を中心に、各教科や生徒会企画等、工夫をこらして発表しました。一人で何役もこなしながら、来校いただいた皆様に向けて自分たちの学びを発表しました。

1年生の社会「国調べ」では小学生に参加してもらい、クイズ形式で進めました。

 

2年生は、職業体験を通して、「働く意義と喜び」を中心に発表しました。

 

 

22日金曜日に、KDDIの方を講師にお招きし、情報モラル教室が行われました。

スマートフォンやSNS等の利用に関わるトラブルの実際と、その対処方法等についてお話をいただきました。

ネットという便利なツールが当たり前に存在する時代ですが、正しい知識を身につけ、行動することが必要になります。講話の中で、トラブルを防ぐためには、ネットの仕組みを理解すること、違う意見も意識すること、冷静になって確かめることなど、情報に振り回されないことも必要だと改めて考える機会になりました。

また、ネットの世界は、誰でも見ることができ、すぐに伝わり、一度出た情報は消せない等、正しく理解して使うことが大切であるということもお話しいただきました。

今回の教室で、情報モラルの大切さについて考えることができました。これからの生活に活かしていくことを願っています。

横浜と函館は共通する歴史もあり、学んだことを思い出しながら見学することができました。東京の地下鉄移動や高層ビルも良い刺激になりました。船の博物館にて

 令和8年1月9日(金)に北洋銀行・HBC北海道放送第53回中学生作文コンクールの授賞式がありました。本校の生徒3名は、北海道中学校長会会長賞と北海道放送賞、入選を受賞しました。それに加え、北海道の特別賞を受賞したということで、本校は学校特別賞もいただきました。

 椴法華中学校では、夏休みの課題として、各自が選んだコンクールに向けた作文を書きました。読み手を意識して、効果的な文章を書こうとする様子がそれぞれの生徒に見られ、よい取組であったと思います。

 どの作品も生徒の個性がしっかりと表現され、学校以外の場所での生徒の活躍や未来への思いを感じることができました。

 今年は、例年にない暑さでね。

 この椴法華中学校へ2年前私が赴任した年は、初夏はガスがかかる日が多く、とても過ごしやすかった記憶があります。やはり、温暖化の影響でしょうか。保護者・地域の皆様、どうか熱中症に気をつけてお過ごしください。

 さて、本校では、子どもたちが熱中症にならないように配慮しながら教育活動を行っています。学校便りでも紹介しましたが、各普通教室にはスポットクーラーが設置され、大型の扇風機を併用して少しでも快適に授業が受けられるようにしています。教職員による日常からの生徒の観察に加え、タブレット等での体調や心の不安等を教職員に伝える手段も引き続き確保していきたいと考えております。また、服装においても、今年度よりポロシャツも着用できるようになりました。

 今後も、学校では熱中症対策を行っていきますが、生徒の体調等の情報をご家庭と学校が共有することによって個別の対応が確実にできます。何かありましたら、お気軽にご相談ください。

 本校の暑さ指数に応じた対応を参考までに添付します。

R70709椴法華中暑さ指数に応じた熱中症への対応(HP用).pdf

 函館市椴法華支所産業建設課よりヒグマの出没について連絡がありました。

 出没の状況については、添付ファイルをご覧ください。ヒグマ出没情報.pdf

 生徒には注意を促しておりますが、保護者の皆様におかれましては、生徒の登下校時にできる範囲でご配慮いただくようお願いいたします。また、地域の方も十分に注意してください。

部活動については、国のガイドラインに沿って地域移行が全国的に取り組まれています。

函館市においても、取組が行われおり、現在の状況や今後についてまとめられたものが本日発行されました。

このホームページに添付しますので、どうぞご覧ください。

 

R70120部活動地域移行通信№4.pdf

 本日12月25日で2学期が終了しました。

 2学期は、子どもたちの生き生きとした活動の様子が見られました。特に、海向祭(文化祭)では、プレゼンの発表な

ど、普段の学習活動以上のすばらしい面が見られ、子どもたちの可能性を改めて実感しました。

 最近の様子を見ると、1年生は、中学校の学習や生活にすっかり慣れたようです。2年生は、先輩としての自覚をもち

ながら、様々な場面で上級生として活躍しています。 

 保護者の皆様や地域の皆様には、本校の教育活動に対しまして、ご理解とご協力をいただき、心より感謝申し上げま

す。来年もどうかよろしくお願いいたします。

 3学期始業式に元気な子どもたちの姿を楽しみにしています。皆様におかれましては、よいお年をお迎えください。

3年生の発表は地域振興をテーマとしています。「昆布の一株オーナー制度」など、昆布に焦点をあてたアイディアを発表しました。 参観いただいた皆様、ありがとうございました。発表することを通して、より深い学びとなりました。
10月はたくさんの行事がありました。生徒一人一人が全力で発表していた様子を紹介します。 「海向祭」(椴法華中学校文化祭) 総合的な学習の時間で探究した内容を中心に、各教科や生徒会企画等、工夫をこらして発表しました。一人で何役もこなしながら、来校いただいた皆様に向けて自分たちの学びを発表しました。 1年生の社会「国調べ」では小学生に参加してもらい、クイズ形式で進めました。   2年生は、職業体験を通して、「働く意義と喜び」を中心に発表しました。
10月30日(金)に体育発表会を行いました。 発表会のオープニングはこれまでの練習過程のムービー上映。気持ちを高めていざ開会です。 はじめによさこいの演舞です。10月上旬から、2・3年生が1年生に動きを教え、限られた時間の中で、集中して練習に取り組んできました。生徒7名、息のあった、躍動感のある「上州」でステージを彩りました。 次に、体育の授業で学習した陸上のクラウチングスタート、バスケットボールのレイアップ・ゴール下シュート、サッカーのドリブルからのシュート、という3種目に取り組みました。はじめはうまくいかなかった動きも、練習を重ねることで、上達し、成長することを感じられた時間でした。どの種目も真剣に、楽しんで、互いに応援しながら発表しました。 最後に、生徒、保護者、教職員で交流バレーボールも行いました。笑顔あり、ファインプレーあり、楽しくプレーすることができました。 参加、参観いただいた皆様、ありがとうございました。 大きな行事が続きましたが、日常の力を行事の力へ、行事の力を日常の力へつなげることを感じられた10月になりました。ここからの7名の成長も期待しています。
今回は、2年生の理科「気圧」の授業風景をお届けします。   今回の実験では、簡易真空容器を使った実験に取り組みました。 容器の中に、水を入れたコップを逆さまにしてセット(水がこぼれないように下にペトリ皿を敷いています)して、この状態から容器内の空気を少しずつ抜いていくと…。 なんと、コップの中から水が外へあふれ出てきます。   生徒たちはまず、「なぜ空気を減らすと水が出てくるのか?」という理由(容器内の気圧とコップの中の気圧のバランスの変化)を自分たちの頭でじっくり考えました。   さらに、考えた理由を踏まえて、「どうすればコップから出てくる水の量を増やしたり減らしたりできるだろうか?」という課題に挑戦しました。   「容器内の空気を抜く量を変えてみよう」「コップの中の最初に入れる水の量や空気の量を変えたらどうなるかな?」など、それぞれ仮説を立てて実際に検証を行いました。   単に実験結果を見るだけでなく、「なぜこうなるのか」を思考し、自ら条件を変えて確かめる探求のプロセスに、生徒たちも意欲的に取り組んでいました。 試行錯誤を重ねながら気圧のしくみを深く理解できた、充実した時間となりました。
10月15日(木)は全校で大沼国定公園に遠足に行ってきました。 午前中は手作り体験をしました。慣れない作業に一生懸命とりくみ、世界に1つだけのキーホルダーやストラップ、写真立てを作りました。 午後はボートオリエンテーリングの予定でしたが、強風のためスワンボートに変更となりました。それぞれ湖上からの風景を楽しんだり、力一杯漕いだりし、いい時間を過ごせたようです。 昼食やソフトクリームも美味しく食べ、行き帰りのバスレクも大成功!大満足の遠足になりました。
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